{"id":67386,"date":"2026-09-15T06:47:21","date_gmt":"2026-09-15T09:47:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/?p=67386"},"modified":"2026-09-15T06:47:21","modified_gmt":"2026-09-15T09:47:21","slug":"antaq-na-escola-aproxima-estudantes-do-espirito-santo-do-setor-portuario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/antaq-na-escola-aproxima-estudantes-do-espirito-santo-do-setor-portuario\/","title":{"rendered":"ANTAQ na Escola aproxima estudantes do Esp\u00edrito Santo do setor portu\u00e1rio"},"content":{"rendered":"<p>Na semana passada, cerca de 180 estudantes do Curso T\u00e9cnico em Portos do Instituto Federal do Esp\u00edrito Santo (Ifes\/ES), participaram do projeto ANTAQ na Escola. O encontro de iniciativa da Ag\u00eancia Nacional de Transportes Aquavi\u00e1rios (ANTAQ) ocorreu no audit\u00f3rio da Ifes, e teve como tema \u201cModerniza\u00e7\u00e3o dos Portos e os Desafios para a Qualifica\u00e7\u00e3o de Jovens Profissionais\u201d.<\/p>\n<p>Os alunos puderam conhecer diferentes aspectos do setor, incluindo a atua\u00e7\u00e3o dos \u00f3rg\u00e3os fiscalizadores, as atividades desenvolvidas pelas Unidades Regionais da ANTAQ e as possibilidades profissionais em \u00e1reas como opera\u00e7\u00e3o portu\u00e1ria, navega\u00e7\u00e3o, agenciamento mar\u00edtimo e despacho aduaneiro. Destaque para a palestra que explicou como s\u00e3o realizadas as atividades de fiscaliza\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, a atua\u00e7\u00e3o dos drones como ferramenta de trabalho &#8211; tecnologia que amplia a capacidade de acompanhamento de terminais e \u00e1reas remotas.<\/p>\n<p>O encontro reuniu servidores da ANTAQ, da Ag\u00eancia Nacional de Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria (Anvisa), representantes da Vports, Capitania dos Portos do Esp\u00edrito Santo, Receita Federal, Pol\u00edcia Federal, al\u00e9m de profissionais do setor privado e de entidades ligadas \u00e0s atividades portu\u00e1rias e mar\u00edtimas.<\/p>\n<p><strong>Nova gera\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Criado pela Unidade Regional de Fortaleza (UREFT) da Ag\u00eancia, o ANTAQ na Escola aproxima estudantes de cursos t\u00e9cnicos e profissionais da realidade do setor portu\u00e1rio e log\u00edstico brasileiro. No Cear\u00e1, o projeto j\u00e1 realizou sete edi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>A iniciativa busca apresentar aos jovens as oportunidades de um setor em transforma\u00e7\u00e3o e a import\u00e2ncia da qualifica\u00e7\u00e3o profissional para acompanhar um ambiente cada vez mais moderno e tecnol\u00f3gico. A edi\u00e7\u00e3o capixaba foi encerrada na sexta-feira (11), com uma visita t\u00e9cnica de 70 alunos do 3\u00ba ano \u00e0s instala\u00e7\u00f5es da Vports, no Porto de Vit\u00f3ria.<\/p>\n<p>Fonte: Antaq<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na semana passada, cerca de 180 estudantes do Curso T\u00e9cnico em Portos do Instituto Federal do Esp\u00edrito Santo (Ifes\/ES), participaram do projeto ANTAQ na Escola&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":1527,"featured_media":67387,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-67386","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67386","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1527"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67386"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67386\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67388,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67386\/revisions\/67388"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/67387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67386"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=67386"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67386"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}