{"id":51770,"date":"2024-06-12T10:26:40","date_gmt":"2024-06-12T13:26:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sincomam.org.br\/?p=51770"},"modified":"2024-06-12T10:26:40","modified_gmt":"2024-06-12T13:26:40","slug":"olimpiada-brasileira-do-oceano-tera-este-ano-foco-nos-biomas-do-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/olimpiada-brasileira-do-oceano-tera-este-ano-foco-nos-biomas-do-pais\/","title":{"rendered":"Olimp\u00edada Brasileira do Oceano ter\u00e1 este ano foco nos biomas do pa\u00eds"},"content":{"rendered":"

O papel do oceano na vida da popula\u00e7\u00e3o e a influ\u00eancia das a\u00e7\u00f5es do ser humano no oceano s\u00e3o o foco da 4\u00aa Olimp\u00edada Brasileira do Oceano (O2), que pretende aumentar o conhecimento da sociedade sobre essa quest\u00e3o. As inscri\u00e7\u00f5es para o novo edital foram abertas s\u00e1bado (8), Dia Mundial dos Oceanos, e podem ser feitas at\u00e9 27 de agosto\u00a0neste site<\/em><\/a>. As atividades come\u00e7am em setembro, com a prova de conhecimento.<\/p>\n

A diretora-geral do N\u00facleo de Ecologia Aqu\u00e1tica e Pesca da Amaz\u00f4nia (Neap) da Universidade Federal do Par\u00e1 e coordenadora da O2 2024, professora Jussara Lemos, estimou que este ano a olimp\u00edada ter\u00e1 pelo menos 50 mil participantes, superando os n\u00fameros do evento em 2023, acima de 45 mil pessoas. A primeira edi\u00e7\u00e3o, em 2021, reuniu mais de 3.300 estudantes e cidad\u00e3os de 17 estados. No ano seguinte, foram mais de 11 mil inscritos.<\/p>\n

\u201cComo \u00e9 uma olimp\u00edada aberta a qualquer pessoa, a ades\u00e3o tem sido grande ao longo dos anos. Se se considerar que \u00e9 uma olimp\u00edada recente, conseguimos um salto bem grande, passando de\u00a0 3 mil para mais de 45 mil em tr\u00eas anos\u201d, afirmou Jussara.<\/p>\n

Segundo a professora, a O2 amplia os horizontes dos participantes. \u201cAcaba tendo uma mobiliza\u00e7\u00e3o em uma tem\u00e1tica que, em muitos locais nem \u00e9 tocada. Por exemplo, a gente chega a escolas na parte mais continental, que n\u00e3o tem praia, e \u00e0s vezes o estudante, que nem viu o mar ao vivo, acaba se interessando por uma tem\u00e1tica que n\u00e3o \u00e9 discutida em sala de aula ou n\u00e3o \u00e9 do conv\u00edvio dele, naturalmente. Isso acaba despertando outras habilidades e outras vontades. Temos conseguido o engajamento de pessoas que n\u00e3o necessariamente s\u00e3o do entorno do mar, temos participa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m de locais bem remotos.\u201d<\/p>\n

Neste ano, a realiza\u00e7\u00e3o da O2 \u00e9 uma parceria entre a Universidade Federal do Par\u00e1 (UFPA), o Programa Mar\u00e9 de Ci\u00eancia da Universidade Federal de S\u00e3o Paulo (Unifesp), o Minist\u00e9rio de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o, e a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco). O evento tem tamb\u00e9m o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) e da Funda\u00e7\u00e3o Grupo Botic\u00e1rio de Prote\u00e7\u00e3o \u00e0 Natureza, al\u00e9m da colabora\u00e7\u00e3o do projeto EUceano, da Comiss\u00e3o Interministerial para os Recursos do Mar, do PPGMar\/MEC e da Rede de Escolas Azuis do Atl\u00e2ntico (All-Atlantic Blue Schools Network).<\/p>\n

De acordo com os organizadores, a O2 deste ano est\u00e1 aberta a indiv\u00edduos, institui\u00e7\u00f5es do sistema formal de ensino ou que promovem espa\u00e7os n\u00e3o formais de ensino, o que permite a participa\u00e7\u00e3o das pessoas interessadas em qualquer uma das modalidades, independentemente da idade, ainda que n\u00e3o estejam vinculadas a institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/p>\n

\u201cPode ser desde uma crian\u00e7a no maternal para fazer o projeto art\u00edstico dela como tamb\u00e9m um idoso. N\u00e3o precisa estar em um espa\u00e7o formal de ensino. Vamos adequando a faixa et\u00e1ria nos cinco tipos de provas conforme a pessoa\u201d, explicou a diretora-geral do Neap.<\/p>\n

Modalidades<\/h2>\n

A Olimp\u00edada Brasileira do Oceano tem tr\u00eas modalidades, com destaque para a cultura oce\u00e2nica. \u201c\u00c9 uma olimp\u00edada diferenciada. N\u00e3o tem s\u00f3 \u00e1rea de conhecimento, tem tamb\u00e9m inscri\u00e7\u00e3o para projetos socioambientais e a categoria que \u00e9 produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, tecnol\u00f3gica e cultural. S\u00e3o tr\u00eas modalidades em que as pessoas podem participar\u201d, informou a professora, acrescentando que, por causa da divulga\u00e7\u00e3o da olimp\u00edada nas escolas, em geral, crian\u00e7as e adolescentes costumam ter maior n\u00famero de inscri\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Os projetos e produ\u00e7\u00f5es para esta edi\u00e7\u00e3o podem ser elaborados com base em um ou mais dos quatro temas transversais: Mulheres na Ci\u00eancia, com foco no fomento \u00e0 equidade de g\u00eanero e na promo\u00e7\u00e3o de mulheres, meninas e jovens para diversas carreiras; Mudan\u00e7a Clim\u00e1tica, que aborda a influ\u00eancia do oceano no clima; Biomas do Brasil, para tratar da diversidade, saberes e tecnologias sociais em especial na Amaz\u00f4nia, que abriga a maior \u00e1rea cont\u00ednua de manguezal do mundo; e Esportes, oceano e bem-estar humano, para destacar a import\u00e2ncia da conserva\u00e7\u00e3o do oceano e como modalidades esportivas dependem diretamente da sa\u00fade dos ecossistemas marinhos, em alus\u00e3o \u00e0s Olimp\u00edadas e Paralimp\u00edadas.<\/p>\n

Segundo Jussara Lemos, os dois primeiros temas est\u00e3o sempre presentes na O2. O terceiro \u00e9 escolhido a partir da tem\u00e1tica lan\u00e7ada pelo Minist\u00e9rio de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o para a Semana de Ci\u00eancia e Tecnologia do CNPq. \u201cEste ano a tem\u00e1tica \u00e9 Biomas do Brasil, que inclu\u00edmos tamb\u00e9m como um tema transversal com \u00eanfase na Amaz\u00f4nia. ao qual queremos dar destaque por conta tamb\u00e9m da COP, no ano que vem, aqui em Bel\u00e9m\u201d, completou. A COP30 \u00e9 a Confer\u00eancia das Na\u00e7\u00f5es Unidas sobre Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas<\/p>\n

Os inscritos na O2 podem escolher se preferem fazer apenas a parte de conhecimento, em que ter\u00e3o que fazer provas objetivas nos dias 12, 13 e 14 de setembro. Se acertarem pelo menos 50% das quest\u00f5es, receber\u00e3o um certificado de honra ao m\u00e9rito por ter participado, ou tamb\u00e9m podem fazer a apresenta\u00e7\u00e3o de projetos e produ\u00e7\u00f5es. \u201c\u00c9 a pessoa que escolhe de qual modalidade que quer participar.\u201d<\/p>\n

Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas<\/h2>\n

Em tempos de muita discuss\u00e3o sobre as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, Jussara Lopes disse que a olimp\u00edada se torna ainda mais importante. \u201c\u00c9 fundamental. A olimp\u00edada \u00e9 uma ferramenta muito importante de divulga\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia, de sensibiliza\u00e7\u00e3o de temas como mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, import\u00e2ncia que o oceano tem na regula\u00e7\u00e3o do clima. Com a cultura oce\u00e2nica, a gente consegue abordar esses temas todos e o quanto est\u00e3o interconectados. Ent\u00e3o, a gente consegue fazer conex\u00f5es de todas essas cat\u00e1strofes que est\u00e3o acontecendo\u201d, observou.<\/p>\n

Ao fim da olimp\u00edada os participantes receber\u00e3o um certificado digital, e\u00a0 a entrega de pr\u00eamios ser\u00e1 em novembro. Os estudantes de escolas p\u00fablicas concorrem a bolsas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica j\u00fanior no valor de R$ 300 por m\u00eas, em uma vig\u00eancia de at\u00e9 oito meses, que ser\u00e3o implementadas em 2025 para desenvolvimento de um plano de trabalho sobre cultura oce\u00e2nica em suas escolas.<\/p>\n

As bolsas ser\u00e3o distribu\u00eddas para todas as regi\u00f5es do pa\u00eds, sendo ao menos 60% para meninas, pessoas autodeclaradas pretas, pardas, quilombolas, ind\u00edgenas ou pessoas com defici\u00eancia. As bolsas estar\u00e3o dispon\u00edveis tamb\u00e9m para pessoas em situac\u0327a\u0303o de privac\u0327a\u0303o de liberdade, sob medida socioeducativa ou egressos dos sistemas socioeducativo ou prisional.<\/p>\n

Haver\u00e1 ainda prioridade para moradoras de munic\u00edpios com baixos \u00edndices de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, de Desenvolvimento Humano Municipal ou de munic\u00edpios remotos. O Programa Mar\u00e9 de Ci\u00eancia far\u00e1 o acompanhamento dos bolsistas.<\/p>\n

Fonte: Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O papel do oceano na vida da popula\u00e7\u00e3o e a influ\u00eancia das a\u00e7\u00f5es do ser humano no oceano s\u00e3o o foco da 4\u00aa Olimp\u00edada Brasileira…<\/p>\n","protected":false},"author":1527,"featured_media":51771,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-51770","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1527"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51770"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51770\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51772,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51770\/revisions\/51772"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}