O\u00a0<\/i>Projeto Porto Escola A Administra\u00e7\u00e3o dos Portos de Paranagu\u00e1 e Antonina (Appa) premiou nesta quinta-feira (17) os dez alunos vencedores do \u201c1\u00ba Concurso de Desenho do Projeto Porto Escola \u2013 Educa\u00e7\u00e3o para Sustentabilidade\u201d. Os estudantes receberam uma homenagem e um passeio pela Ba\u00eda de Paranagu\u00e1.<\/p>\n
Os desenhos inscritos no concurso foram feitos por alunos do 5\u00ba ano do ensino fundamental matriculados nas escolas municipais que participaram da visita ao Projeto Porto Escola, desenvolvido pelo Porto de Paranagu\u00e1, em parceria com a Prefeitura do munic\u00edpio.<\/p>\n
De acordo com o diretor-presidente da Appa, Luiz Henrique Dividino, a meta \u00e9 ampliar o Porto Escola em 2016 para que mais alunos tenham a possibilidade de visitar o Porto. \u201cEste \u00e9 apenas o primeiro ano do Projeto e temos inten\u00e7\u00e3o de amplia-lo cada vez mais. O Porto Escola derrubou as barreiras entre o Porto e a comunidade, permitindo uma aproxima\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 permanente\u201d, declarou Dividino.<\/p>\n
Regulamento <\/strong><\/p>\n De acordo com o regulamento do concurso, os desenhos deveriam ser in\u00e9ditos e elaborados pelos alunos, em folha de of\u00edcio A4, em uma \u00fanica via. No verso deveriam constar o nome da institui\u00e7\u00e3o de ensino, do aluno e do professor. Os desenhos foram feitos em sala de aula, sob a supervis\u00e3o do professor que acompanhou os estudantes na visita ao Porto Escola.<\/p>\n Os envelopes lacrados foram entregues \u00e0 Appa e uma comiss\u00e3o julgadora selecionou dez trabalhos nos quesitos criatividade, originalidade e tem\u00e1tica. A comiss\u00e3o foi formada por tr\u00eas servidores da Administra\u00e7\u00e3o dos Portos do Paran\u00e1 e outros tr\u00eas funcion\u00e1rios da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino Integral de Paranagu\u00e1<\/p>\n O porto escola <\/strong><\/p>\n Criado pela Appa no in\u00edcio de 2015, o Porto Escola j\u00e1 atendeu 2 mil alunos do 5\u00ba ano, com idade entre 10 e 12 anos. O projeto ensina de forma l\u00fadica a import\u00e2ncia da atividade portu\u00e1ria para a economia da cidade, do Estado e do Pa\u00eds. A faixa et\u00e1ria foi escolhida levando em conta que o conte\u00fado referente ao Porto de Paranagu\u00e1 \u00e9 trabalhado durante o ano letivo.<\/p>\n O atendimento acontece sempre \u00e0s quintas-feiras, no per\u00edodo matutino. A visita dos alunos \u00e9 dividida em dois momentos \u2013 uma palestra t\u00e9cnica e a visita ao cais.<\/p>\n A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino de Paranagu\u00e1, Hilda Werner, disse que o Porto Escola \u00e9 um projeto muito relevante para toda a rede municipal de ensino. \u201cEsta iniciativa permitiu aos alunos conhecer o Porto e os seus benef\u00edcios para a cidade\u201d, disse Hilda.<\/p>\n Para a professora Emanuelle Rueda, da Escola Municipal Luiz Vaz de Cam\u00f5es, o projeto trouxe uma nova discuss\u00e3o para a sala de aula. \u201cO tema Porto passou a fazer parte das nossas atividades, mas com o diferencial de os alunos terem a oportunidade de vivenciar esta experi\u00eancia\u201d, ressaltou.<\/p>\n Um dos vencedores, o aluno Adriano Pereira do Esp\u00edrito Santo, da Escola Municipal do Campo Nazira Borges, disse que conhecer o Porto de Paranagu\u00e1 foi a realiza\u00e7\u00e3o de um sonho. \u201cSempre quis conhecer o Porto. Depois da visita, foi mais f\u00e1cil colocar no papel. Fiquei muito feliz de ter ganhado\u201d, mencionou.<\/p>\n De acordo com o diretor de Meio Ambiente da Appa, Marco Aur\u00e9lio Ziliotto, o concurso permite que os alunos expressem a sua percep\u00e7\u00e3o sobre o Porto de Paranagu\u00e1, ap\u00f3s a participa\u00e7\u00e3o no Projeto Porto Escola.<\/p>\n \u201cO projeto apresentou excelentes resultados em 2015 e o nosso desafio, a partir do ano que vem, \u00e9 fazer com que o Porto Escola beneficie tamb\u00e9m os alunos das escolas p\u00fablicas, localizadas nas Ilhas da Ba\u00eda de Paranagu\u00e1 e em Antonina, estendendo o conceito da educa\u00e7\u00e3o para sustentabilidade\u201d, refor\u00e7ou Ziliotto.<\/p>\n O secret\u00e1rio de Seguran\u00e7a de Paranagu\u00e1, C\u00edcero Alves Fernandes, tamb\u00e9m esteve presente na solenidade.<\/p>\n Os vencedores<\/strong><\/p>\n \u00a0Todos os desenhos premiados podem ser vistos no site www.portosdoparana.pr.gov,br. Confira os vencedores:<\/p>\n – Rubens Priant Costa (5\u00baA) \u2013 Escola Professor Jo\u00e3o Rocha dos Santos;<\/p>\n – Leth\u00edcia Zella Leopoldino (5\u00b0C) \u2013 Escola Doutor An\u00edbal Ribeiro Filho;<\/p>\n – Wanderleya de F\u00e1tima dos Santos (5\u00baB) \u2013 Escola Nascimento J\u00fanior;<\/p>\n – Thalia Monise Oliveira dos Santos (5\u00baA) \u2013 Escola Sully da Rosa Vilarinho;<\/p>\n – Adriano H. Pereira do Esp\u00edrito Santo (5\u00ba) \u2013 Escola Municipal do Campo Nazira Borges;<\/p>\n – Maria Luiza Vieira Padovani (5\u00baA) \u2013 Escola Luiz Vaz De Cam\u00f5es;<\/p>\n – Jo\u00e3o Pedro Moreira dos Santos (5\u00baB) \u2013 Escola Joaquim Tramujas Filho;<\/p>\n – Jo\u00e3o Victor Alves Corr\u00eaa (5\u00baB) \u2013 Escola Jos\u00e9 de Anchieta;<\/p>\n – Allan Izaque Pontes Campos (5\u00baB) \u2013 Escola Luiz Vaz de Cam\u00f5es<\/p>\n – Brenda de Lima Siqueira (5\u00baB) \u2013 Escola Manoel Viana<\/p>\n Fonte: Ag\u00eancia de Not\u00edcias do Paran\u00e1<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O\u00a0Projeto Porto Escola A Administra\u00e7\u00e3o dos Portos de Paranagu\u00e1 e Antonina (Appa) premiou nesta quinta-feira (17) os dez alunos vencedores do \u201c1\u00ba Concurso de Desenho…<\/p>\n","protected":false},"author":1182,"featured_media":17209,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-17572","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17572","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1182"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17572"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17572\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17573,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17572\/revisions\/17573"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17572"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17572"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sincomam.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}